Hoje, 05 de maio, é dia da Língua Portuguesa!
É importante conhecer os níveis de escrita infantil para colaborar com o desenvolvimento das crianças e com futuros escritores autônomos, pensantes, criativos e felizes!
Os níveis de escrita podem ser diagnosticados, unicamente, pela escrita espontânea. O ideal é que os professores das séries/anos iniciais façam um acompanhamento sistemático que pode ser: diário, semanal, quinzenal, mensal ou bimestral. Para isso, sugerimos o instrumento do "Guia de Planejamento e Orientações Didáticas do Pragrama Ler e Escrever, da Secretaria Municipal de Educação de São paulo.
Como diagnosticar os níveis de escrita?
É fácil! É só sugerir aos alunos que escrevam espontaneamente e individualmente uma sequência de palavras do mesmo campo semântico, Ao final, solicite a escrita de uma frase contendo uma das palavras escritas. Veja alguns exemplos:
1. ANIMAIS
ELEFANTE
MACACO
GATO
RÃ
Tenho um elefante
2. OBJETOS ESCOLARES
APONTADOR
CADERNO
LÁPIS
GIZ
Escrevo em meu caderno
3. PARTES DO CORPO
INTESTINO
CORAÇÃO
PERNA
RIM
Tenho um bom coração
Depois... É só analisar as hipóteses de escrita e planejar atividades que contribuam com o progresso de cada criança no processo de construção da língua escrita.
Nenhum comentário:
Postar um comentário