Sou apaixonada por este tema da Psicogênese da Língua Escrita, fico encantada com as hipóteses que as crianças formulam, com o caminho que elas percorrem. Então veja esse resumo sobre as etapas do desenvolvimento da escrita:
- Letras e desenhos tem a mesma natureza.
- Objetos pequenos são representados por palavras pequenas, objetos grandes por palavras grandes.
- As letras de uma mesma palavra têm que ser diferentes e em ordem diferente. Não se escreve uma palavra repetindo a mesma letra.
- Há uma quantidade mínima de letras por palavra e uma só letra não é palavra.
- Palavras diferentes têm o mesmo significado diante de uma figura.
- Algumas palavras não são escritas, mas podem ser faladas na leitura como se estivessem sendo lidas.
- Cada letra representa uma sílaba.
- Cada som é representado por uma ou por mais letras.
- A criança escreve como fala. Ex.: tapti (tapete), kza (casa), mininu (menino).
OBS.: Então é preciso que saibamos como estão nossos alunos em relação à escrita. Além de valorizar o que cada criança já sabe. Pois, ler e escrever não é apenas transformar letras em sons.
Um comentário:
Tanta gente escrevendo....bobeira em blog, né??? So vc mana pra fazer coisas tão inteligentes....
Parabéns!!!
Postar um comentário